Чистопольский детский сад "Колосок"

В нашей группе есть карта мира и глобус, однако дети никогда не задумывались о том, что у них есть сходство.
На тематической неделе, связанной с планетой Земля, мы с детьми попробовали их сравнить, пытались понять, что у них общего. Познакомились с материками, убедились, что они есть и на карте, и на глобусе. Рассматривали через лупу, какие животные на них обитают. Потом дети командами создавали свои карты с их обитателями, соединяли в одно целое. И у нас их получилось две. Для одной нашлось место в группе, а вторую, поразмышляв, ребята предложили подарить детям младшей группы.

День земли (20 марта) — тоже не оставили без внимания. Накануне у нас с ребятами произошел разговор.

- Что можно подарить земле. «Открытку» — ответили дети.
Я согласилась с предложением, опять возник вопрос: «Как подарить земле открытку? Она же не оценит».
«Цветы» — сказала Лера.

- А где их взять?

-Посадить!

- А как? Земля мёрзлая, снег на улице?

- В горшочки на окне! — сообразили дети.

- Как тогда земля обрадуется, они же будут на окне?

- А когда станет тепло, мы их посадим на улице!

- Что для этого нужно?

-Семена, горшочки и земля.

- Где возьмём?

- Из дома принесем!
Решение принято и оно от детей, надо выполнять. Так у нас появился небольшой «цветочный» огород.

В среду я занесла в группу голубой шар и для сравнения поставила его рядом с глобусом. Конечно же, деятельность с детьми была запланирована и приготовлен материал. Как мне нравится работать с инициативными детьми! Они сами предложили добавить материки на шар, потому что это — не глобус! Задание трудоёмкое, но мы справились.

А на изобразительной деятельности вылепили животных и заселили их на материки и океаны!